2007年11月16日 星期五

父母是孩子的鏡子

彰化一名十歲的孩子,因為討厭上學,兩年多來都被當成懼學症,經過醫院的心理輔導與評估,被診斷為憂鬰症,成了院方首例兒童憂鬰症患者。
 根據報載,這名孩子很敏感,因為爸媽不經易地拿他和弟弟做比較,而讓他更沒有安全感,並認為爸媽只愛弟弟。
 無獨有偶地,就在幾天前,一名高雄中學的學生,因為功課問題想不開,選擇跳樓結束自己年輕的生命。
從小到大,我們似乎都生活在爭兢的壓力下:做學生的時候,比誰的功課好;出了社會,比事業、比頭銜、比薪水。可是印象中,卻好像很少人會教導我們:「快樂地做自己」。
請不要誤會,筆者所謂的快樂做自己,指的並不是無視法律、道德存在地「只要我喜歡,有什麼不可以」地放任而為。而是「能夠肯定自己,進而活出自己」。
人類的自我批判和自我否定的程度之深與次數之多,往往是很讓人驚訝的。在筆者所接觸的個案中,不少人雖然擁有令人欽羨的成就,但他們卻常常是不快樂的。這些人,經常會感到沮喪、有罪惡感,覺得生命空虛沒有意義。他們拚了命工作,在專業領域裡得心應手,但他們的內心,卻永遠覺得自己做得不夠。
自我評價,是人衡量自己的尺度,也是自我認定與對自己尊重的程度。心理學有個名詞,叫做「鏡映作用」。
父母就像是孩子的鏡子,如果他們被父母低估,就會在自身投射出一個低估自我的內在法官,於是乎會因此而認為自己無能,並開始懷疑起自己的價值。相反地,孩子在他的成長過程中,從父母眼中看到反射出來的自己價值愈高,那麼自我評價也會愈高。
準此觀點,回到兩個孩子身上。儘管年齡不同,但從有限的資訊來檢視,無疑地,他們似乎和許多孩子一樣,都在他們的生活環境裡,被有意無意地貼上了「我不夠好」的標籤:我沒有弟弟乖、我的成績沒有同學好…。
我們這個社會,不乏有人來教導我們要如何努力拚出好成績,卻是太少人教導我們要如何學習接納自我。於是乎,壓抑在心裡頭的那種不快樂感覺,終於有一天,爆發了出來…。

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